這幾年在指導學生做科學研究的一個超棒的好工具 Tracker
最早是在黃福坤教授的網頁中得知有這種軟體
但是一開始使用時還不是那麼容易上手
因此也並沒有很經常使用
因此也並沒有很經常使用
後來在2010科展的時候指導學生做一件磁力彈簧的作品(獲得高雄市科展第三名)
研究的過程學生用高速攝影機仔細地去分析每一張圖
我們是使用 1200fps 的高速攝影,也就是說一秒鐘就有 1200 張圖要分析
學生們真的是用手工的方式一個圖一個圖去擷取彈簧的位置
研究的過程學生用高速攝影機仔細地去分析每一張圖
我們是使用 1200fps 的高速攝影,也就是說一秒鐘就有 1200 張圖要分析
學生們真的是用手工的方式一個圖一個圖去擷取彈簧的位置
也真的花費許多時間與精神......
後來才想到用 Tracker 的方式擷取數據
神奇的事情發生了....
學生本來要花一整個禮拜才能取得的數據
Tracker 在幾秒鐘的時間就完成了
其中當然需要一些程式使用上的 trick
但是一旦使用熟練後真的功能非常強大~!!
接下來的幾年,在訓練學生做科學研究的能力時
Tracker 變成必備的技能之一
因為原文的說明通常是學生的障礙之一
另外,實際操作時還是有很多技術上的障礙
比方說使用的影片格式問題
還有一個很重要的秘訣則是影片檔不能放在有中文路徑的資料夾
一直也想花些時間把這個軟體分享給大家
順便寫個詳細的操作說明給學生參考
但一直沒有時間好好整理
主要也都讓學長教學弟來經驗傳承
最近在網路上看到楊仲準教授已經鉅細靡遺地把 tracker 的介紹與操作很完整的教學
相信有興趣或有需要的同學或老師們使用上會便利許多
Tracker 變成必備的技能之一
因為原文的說明通常是學生的障礙之一
另外,實際操作時還是有很多技術上的障礙
比方說使用的影片格式問題
還有一個很重要的秘訣則是影片檔不能放在有中文路徑的資料夾
一直也想花些時間把這個軟體分享給大家
順便寫個詳細的操作說明給學生參考
但一直沒有時間好好整理
主要也都讓學長教學弟來經驗傳承
最近在網路上看到楊仲準教授已經鉅細靡遺地把 tracker 的介紹與操作很完整的教學
相信有興趣或有需要的同學或老師們使用上會便利許多
以下是學生使用 tracker 的影片
歡迎大家一起使用並參與討論 ^_^
歡迎大家一起使用並參與討論 ^_^
(作者:黃琮盛 TYPT 金牌,IYPT 銀牌國手)
(作者:陳學弘 TYPT 金牌,IYPT 銀牌國手)
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